作為家里的太爺爺一輩的人物,周黑虎和趙天虎在教導他們的孩子輩孫子輩習武的時候積累了豐富的經驗。
一接手這個武術提升小課堂的時候,就對每個孩子的情況了如指掌了。
針對性的訓練計劃也油然而生。
短短幾個月的時間,這些孩子們在武學方面,都有了極大的提升。
學校的體育老師,甚至對于國家教育大綱里面的那幾套拳法都有些模棱兩可,甚至連練法的掌握都很膚淺。
教育孩子們的時候,更多的照本宣科。
而周黑虎趙天虎兩位老頭。不僅僅對這些拳法的練法相當精通,在打法上也是宗師級別的。
想當初,教育部在最后選擇那些拳法的時候,還是這兩位老人最后拍板的。
考慮到我國地域廣度很大,每個地方甚至有自己的地方拳種,為了對這些地方拳種進行保護和發揚,教育部經過規定,除了教學大綱上規定的拳種,各個地方教育部門可以根據本地的特點,適當在當地的中小學武術課程里面,加入當地的特色拳種。
于是,昂拳,洪拳,詠春拳等地方拳種也順利進入了當地中小學的課程。
而在北方地區,人們還是更加喜歡教育大綱里面的那些大開大合的拳法。
而這個時候,興趣提高班里的小孩子們練的正是八極拳和劈掛拳。
看著正在等待自己評價的小孩子們,周黑虎點了點頭,這些孩子是真的喜歡武術。
練習的時候,一板一眼,毫不拖泥帶水,也沒有任何的偷奸耍滑。
“走路的時候,地上有一個坑,有一條坎,我們的大腦根本就不會指揮我們的腳怎么走,但是他們卻能做出最為正確的判斷。
這就是一種身體的本能。
身體的本地反應永遠也要比我們判斷后再做出決定要快得多。
你們今后的任務就是,每天早晚打拳半個小時,讓拳法深入你們的身體,讓他們成成為你們身體本能的一部分。
等你們遇到危險的時候,這一本能反應就是能救你們的命。
練習武術是一個持之以恒的過程。
只要你們堅持,等到了你們成年的時候,你們就能成為傳說中的武術高手。
練習武術的目的是強身健體,是讓那些傻叉能夠靜下心來聽你們講道理。”
這章沒有結束,請點擊下一頁繼續閱讀!到了周末,仙鶴公園練武的人非常多。
甚至還有互相切磋的。
周黑虎趙天虎兩個老頭搞的這個免費武學提升小課堂,在仙鶴公園一點也不突出。
反而是因為屬于少年班的性質,連關注的人都沒有。